2022海南保亭中学高中学科教师招聘11人公告（第1号）

海南人事考试网发布海南教师招聘信息，包括海南省中小学及大学教师考试公告、报名时间，教师考试时间、报名入口、职位表等。

为解决保亭中学高中部师资力量不足问题，根据《海南省事业单位考核招聘工作人员暂行规定》(琼人社发〔2013〕19号)、《海南省事业单位公开招聘工作人员实施办法》(琼人社发〔2018〕516号)有关规定，结合我县实际，决定面向全国公开招聘教师，现将有关事项公告如下：

一、招聘原则

(一)坚持德才兼备的用人标准和“公开、公平、竞争、择优”原则;

(二)坚持按需设岗，按岗招聘的原则。

二、招聘岗位名额及条件

(一)招聘名额

本次公开招聘高中教师11名，其中定向招聘岗位1名(具体岗位见附表)。

(二)招聘条件

1.基本条件

(1)具有中华人民共和国国籍。

(2)热爱社会主义，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的品行和职业道德，服从组织工作安排。

(3)年龄为18周岁以上、35周岁以下(即1986年5月14日-2004年5月14日期间出生)。

(4)具有正常履行工作职责的身体条件。

2.具体资格条件

(1)具有本科及以上学历，所学的专业与报考岗位一致，具有相应的教师资格证书，且符合招聘岗位所需要的其他资格条件和要求。

(2)定向招聘岗位仅限在保亭县服务,且服务期满考核合格的“大学生村官”、高校“三支一扶”计划毕业生和“志愿服务中西部计划大学生”报考。

3.有下列情形之一的不得报考：

(1)曾受过各类刑事处罚的;

(2)曾被开除公职的;

(3)有违法、违纪行为正在接受审查或审计的;

(4)尚未解除党纪、政纪处分的;

(5)法律、法规及政策规定的其他可不受理应聘的;

(6)目前为我省在岗的特岗教师;

(7)《海南省事业单位公开招聘人员实施办法》(琼人社发〔2011〕100号)的相关规定应当回避的。

三、招聘方式和开考比例

1.招聘方式：采取考试方式招聘。

2.开考比例：定向招聘岗位开考比例1：1;其他岗位开考比例须达到1:2方可开考。未达到开考比例的，则相应核减或取消该岗位的招聘计划。

四、招聘程序

(一)发布公告

在保亭县人民政府网站发布招聘公告。公告时间：2022年5月8日―5月14日

(二)报名和资格初审

1.报名时间：2022年5月15日9：00―5月21日16：00。逾期不再受理。

2.报名方式：本次公开招聘采用网上报名方式，不接受现场报名，不收取报名费。报名包括填写报名信息、上传照片、证明材料等环节。报考人员只能选择1个岗位进行报名。

3.报名网址：(http://ks.zhipin0898.com)。

4.报名材料(报名时须上传下列材料，图片上传要求：以jpg图片格式上传，图片清晰、大小20-200KB)：

(1)有效期内第二代身份证(正反面合并在一张图片上，报名与考试时使用的身份证必须一致);

(2)毕业证书、教师资格证书及招聘岗位要求所需的其他证书;2022年应届毕业生暂未取得学历、学位证书的，须提供学校出具的应届毕业生证明。报考人员属于2022年8月底前可取得教师资格证的，上传受理教师资格认定申请的教师资格证发证机关出具的证明(应届毕业生2022年7月15前无法取得报考岗位要求的相应学历、学位及教师资格证书的，取消录用资格)。

(3)本人近期正面免冠二寸彩色证件照;

(4)有工作单位(在编在岗)的考生，需提供所在单位和当地教育行政部门同意报考证明。

(5)中国高等教育学生信息网(https://www.chsi.com.cn/)打印的学历认证材料(学历证书电子注册备案表，带有二维码标识)。

(6)报考定向招聘岗位的，报名时需上传在保亭县服务的“大学生村官”、高校“三支一扶”计划毕业生和“志愿服务中西部计划大学生”服务期满且考核合格的证书或相关证明材料。

报名考生须对所提供信息资料内容的真实性、准确性、合法性负责。资格审查贯穿整个招聘工作全过程,凡发现与公告范围和岗位条件不符或弄虚作假的，将取消其考试和聘用资格，由此产生的后果由考生本人承担。

5.资格初审。

(1)对报考人员报名材料进行初审。资格初审不合格者，不能参加笔试。资格初审合格者将在保亭黎族苗族自治县人民政府网站公示，公示期为3天。报名人员可通过报名网址查询资格审查结果。

(2)公示结束后，资格初审合格者在规定的时间内登陆指定网址打印《准考证》。逾期不打印者，视为自动放弃考试资格。

(三)考试和资格复审

考试分为笔试和面试，笔试和面试成绩均实行100分制，按笔试成绩占50%和面试成绩占50%的比例计入考试综合成绩，依据“四舍五入”法，笔试成绩、面试成绩及考试综合成绩折算精确到小数点后两位。

1.笔试。采取闭卷方式进行。考试内容范围为公共知识和岗位要求的专业知识。笔试时间、地点详见《准考证》。笔试成绩在保亭黎族苗族自治县人民政府网站公示。笔试合格分数线由县招聘领导小组确定并公布。

2.确定入围面试人员名单。考生必须达到笔试合格分数线方能入围面试。各岗位按招聘名额1:3的比例，在达到笔试合格分数线的应聘人员中，根据笔试成绩由高分到低分确定入围面试人选，笔试成绩末位出现并列的，一并进入面试。达不到上述比例的，从达到笔试合格分数线的实际人数确定面试人选。因考生自愿放弃面试或资格复审未通过产生的空缺，从达到笔试合格分数线的人员中按笔试成绩由高分至低分依次等额递补。入围面试人选名单在保亭黎族苗族自治县人民政府网站公布。

3.资格复审。面试前对入围面试的应聘人员的报名材料相应原件进行复审。

(1)应聘人员须携带报名要求的各种材料、笔试准考证的原件及复印件，在规定时间内到指定地点进行资格复审。

有以下情形之一的，取消面试资格：未按规定时间到指定地点进行资格复查的;复审期间未能提供上述材料或材料不符合要求、不齐全、不清晰的;复审材料与报名提供材料信息不一致的;复审材料存在其他不符合岗位要求的。

(2)递补条件及公示。因应聘人员未能按时参加资格复审、自愿放弃或资格复审不合格等原因产生的空缺，从报考同一岗位且笔试成绩达到合格分数线的人员中从高分到低分依次递补，递补人员名单于面试前3天公布。通过资格复审进入面试的应聘人员名单在保亭黎族苗族自治县人民政府网站公布。

(3)面试资格复审时间和地点另行通知。

4.面试。采取上微课及答辩的方式进行。面试内容为目前我县高中使用的教材版本。面试合格分数线为70分，面试成绩达不到合格分数线的，不予聘用。

5.考试综合成绩计算方法：

考试综合成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。考生出现考试综合成绩并列时，其名次排列按以下办法确定：综合成绩并列的，则面试成绩高分者入围。如面试成绩再出现相同的，须进行加试，按加试成绩高低顺序排列(加试以面试形式进行，时间和地点另行通知)。综合成绩在保亭黎族苗族自治县人民政府网上公告。

(四)体检

1.根据参加面试人数，从达到面试合格分数线的应聘人员中，按考试综合成绩由高至低，按拟招聘总岗位1：1的比例确定体检人选。应聘人员放弃体检或因体检不合格出现的岗位空缺，可在达到面试合格分数线的人员中，按综合成绩从高至低依次等额递补。

2.确定体检名单后由保亭黎族苗族自治县教育局统一组织体检，体检参照公务员考试录用体检项目和标准进行，体检医院及其他相关事宜另行通知，体检费用由应聘者自理。

3.应聘人员对体检结果有异议的，可自收到体检结果之日起3天内提出复检要求。复检在保亭黎族苗族自治县教育局指定的另外一家综合医疗机构进行，复检费用由应聘人员自理。体检结果以复检结论为准。

4.未按规定时间参加体检者，视为自动放弃应聘资格。因未参加体检或体检不合格导致空缺的，可在达到面试合格分数线的人员中，按考试综合成绩由高至低顺序依次等额递补。

(五)考核

主要对体检合格人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩以及遵纪守法等情况进行调查了解。在考核期间因考核不符合要求或被考核人选主动放弃考核资格的，可在达到面试合格分数线的人员中按考试综合成绩从高至低依次递补，但公示期满后不再进行递补。

(六)公示 

县招聘工作领导小组办公室根据笔试、面试、体检、考核的结果，确定拟聘用人员名单，在保亭黎族苗族自治县政府网站公示7天。公示期间存在争议的，由县招聘工作领导小组办公室进行调查处理。公示期满后，招聘工作领导小组将确定拟聘用人员名单报县委县政府审核。

(七)聘用

拟聘用人员名单报县委县政府审核同意后办理聘用手续，并纳入我县财政全额预算事业编制进行管理。聘用人员实行事业单位聘用合同制，按规定实行试用期制度，试用期一年(试用期间发给试用期工资)，试用期包括在聘用合同期限内，试用期满考核合格的正式聘用，试用期考核不合格的解除聘用合同。聘用人员须在我县教育系统服务满5年(含试用期)方可调离本系统或本县。

五、有关问题的说明

(一)本次招聘由县招聘工作领导小组领导，保亭黎族苗族自治县教育局负责组织实施。

(二)具体时间和其他相关事宜，以保亭黎族苗族自治县人民政府网站公告为准。请考生及时关注公告，以免错过考试时间。

六、联系方式

如有意向报考者请通过以下方式电话咨询:

岗位信息咨询电话：0898—83666810   

报名系统技术咨询电话：0898-68616550

(咨询时间：上午9:00-12:00;下午14:30-17:30,周末、节假日不上班)

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保亭黎族苗族自治县教育局        

2022年5月8日   

原公告标题：保亭县2022年保亭中学高中学科教师招聘公告 （第1号）

来源链接：https://baoting.hainan.gov.cn/zfxxgk/xgbmgk/jyj/gkml/202205/t20220508_3186894.html