2022北京顺义区教委所属事业单位第三次招聘教师公告

北京人事考试网发布北京教师招聘信息，包括北京省中小学及大学教师考试公告、报名时间，教师考试时间、报名入口、职位表等。

根据北京市人力资源和社会保障局《关于印发<北京市事业单位公开招聘工作人员实施办法>的通知》(京人社专技发〔2010〕102号)和《关于印发<北京市引进毕业生管理办法>的通知》(京人社毕发〔2021〕22号)文件要求，顺义区教委所属事业单位面向社会公开招聘教师，相关事项公告如下：

一、招聘岗位

设置招聘岗位12个，招聘教师12名(详见附件)。

二、招聘对象

列入国家统一招生计划，培养方式为非定向(与顺义区教委签订北京市乡村教师计划定向培养协议的2022年应届师范类毕业生除外)，在校期间未与任何单位存在劳动(录用、聘用)关系，按时毕业并获得相应学历、学位，且能正常参加就业派遣的国内普通高等院校2022年应届毕业生。

两年内离校未就业的毕业生可报考2022年应届毕业生岗位。两年内离校未就业的毕业生是指列入国家统一招生计划的普通高校2020年和2021年的毕业生，离校时和在国家规定的择业期内未落实工作单位，其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构，且未缴纳社会保险的毕业生。

三、招聘条件

(一)具有中华人民共和国国籍。

(二)遵守宪法和法律。

(三)具有良好的政治素质、敬业精神和道德修养，遵纪守法，品行端正。

(四)具有岗位所需要的专业和技能。

(五)符合岗位要求的身体及心理条件。

(六)户口要求

北京市常住户口人员的人事行政关系都须在北京(不含户口及档案放在毕业学校的非京生源毕业生);非北京生源毕业生须符合北京市引进非京生源毕业生条件，应为2022年应届硕士研究生及以上学历(含两年内离校未就业的研究生)，在校期间无缴纳社会保险记录和补考记录。

(七)学历、学位要求

应聘人员学历、学位须符合《顺义区教委所属事业单位2022年面向社会第三次公开招聘教师职位资格条件表》(见附件)要求。应聘人员须以能够正常就业派遣的最高学历报名，本科须为高等院校2022年师范教育类专业应届毕业生，须为北京市常住户口。

(八)年龄要求

2022年应届毕业生(含两年内离校未就业的毕业生)年龄要求：北京生源本科须1996年8月31日及以后出生，硕士研究生须1991年8月31日及以后出生，博士研究生须1986年8月31日及以后出生。非京生源硕士研究生年龄在30周岁及以下(即1992年1月1日及以后出生)，博士研究生年龄在35周岁及以下(即1987年1月1日及以后出生)。

(九)专业要求

应聘人员所学专业须符合附件中所列专业要求。

(十)资格要求

应聘人员须具有岗位所需级别学科的教师资格证。相同学科的普通中小学教师资格，高级别的适用于低级别。例如：持有高级中学英语教师资格证人员，可申报高中英语教师,也可申报初中和小学英语教师。

教师资格符合下列情况之一即可报名：

1.有普通中、小学教师资格证。

2.有教育部考试中心颁发的在有效期内的普通中、小学《教师资格考试合格证明》。

3.2022年普通中小学师范教育类应届毕业生，有高校出具的师范教育类专业证明。

4.根据北京市教育委员会《北京市2022年上半年中小学教师资格考试面试延期举行的公告》，受当前北京市新冠肺炎疫情形势影响，教师资格考试笔试合格且在有效期内，未参加教师资格考试面试的应聘人员，可以参加此次公开招聘报名。被确定为拟聘用人选的，待参加2022年下半年中小学教师资格面试考试，面试成绩合格且通过教师资格认定后，并取得相应教师资格证书，准予办理事业单位聘用手续。如未能如期通过教师资格面试考试，未取得相应教师资格证书，则自动失去已获得的中小学事业单位公开招聘拟聘用资格。

(十一)符合招聘岗位所规定的其他条件，具体职位要求详见附件。

(十二)招聘过程中及聘用后服从顺义区教委工作安排。

(十三)应聘人员应未受过行政或刑事处罚、未受过党纪或政纪处分、未被依法列为失信联合惩戒对象、在各级招聘招考中未被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为。

四、招聘程序

(一)报名

1.报名时间

2022年9月12日(星期一)9:00至2022年9月13日(星期二)17:00。

2.网上报名

应聘人员登录http://td.kaopuce.com/ehr/mwzg(以下简称招聘系统)，在规定的报名时间内根据系统提示，选择岗位进行报名，每名应聘人员限报1个岗位。报名时所填报的个人信息必须完整真实，学历、专业等信息与岗位需求必须相符。

应聘人员须将以下资料原件拍照上传到对应的“附件材料”中。

(1)身份证正、反面。

(2)户口簿首页(凡属集体户口须复印集体户首页并加盖学校户籍管理部门公章,视同原件)及本人页。

(3)教师资格方面，提供下列证件之一：

①教师资格证。

②教育部考试中心颁发的普通中、小学《教师资格考试合格证明》。

③普通中、小学师范教育类专业毕业生上传高校学籍部门出具的师范教育类专业毕业证明。

④教师资格考试笔试合格证明材料(上传中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”的截图，截图包含个人信息)。

(4)2022年应届毕业生(含两年内离校未就业的毕业生)提交填写完整、盖章齐全的普通高校毕业生就业推荐表(就业推荐表上未注明“统招”或“非定向”的，还需要开具统招证明)和高校教务部门盖章的成绩单，成绩单有非百分制项目须提供说明。

(5)毕业证、学位证。

(6)本科须提供高等院校学籍部门出具的师范教育类专业学习证明。

(二)资格初审

2022年9月12日-14日9:00至17:00，顺义区教委对应聘人员信息进行网上初审。初审结果将通过手机短信或邮箱发送，请保证手机号码和邮箱填报正确。应聘人员须及时关注初审结果，如有疑问，可联系招聘单位咨询。

(三)面试

1.资格初审合格人员进入面试。

2.面试成绩实行百分制，合格成绩分数线为60分，60分以下人员不予聘用。

3.面试采用讲课与答辩相结合的方式进行，具体要求以顺义区人民政府官网http://www.bjshy.gov.cn面试公告为准。

4.面试由第三方组织实施。

(四)资格复审

1.面试成绩由高到低排序，按招聘岗位人数1:1的比例确定资格复审人员(若入围成绩末位并列，面试主考官评定的面试分数高者入围;若均相同，则进行加试)。进入资格复审的人员名单将在面试全部结束后五个工作日内，在顺义区人民政府官网http://www.bjshy.gov.cn/上进行公示。

2.资格复审时间、地点及要求以招聘单位通知为准。

3.资格复审需由本人携带相关资料现场进行。

(五)考察、体检和公示

通过资格复审人员进入考察、体检、公示阶段。

1.体检工作由区教委联系相关医院统一进行，体检参照北京市教师资格体检标准执行。

2.考察工作由区教委统一安排。

3.体检、考察合格确定为拟聘用人员并进行公示。

4.公示前如出现应聘人员个人放弃或资格复审、考察、体检不合格等情况，由各招聘单位及区教委研究决定，按照成绩由高到低的顺序递补，递补只进行一次。公示一经开始，如再出现招聘岗位人选空缺的情况，不再递补。

5.出现下列情况之一的，直接取消聘用资格：

(1)考察或者体检不符合要求的。

(2)拟聘人选公示结果影响聘用的。

(3)拟聘人选放弃聘用的。

(4)未在规定时限内报到的。

(5)2022年应届毕业生,不能按时取得毕业证、学位证的。

(6)提供虚假材料的。

(7)导致拟聘职位空缺的其他情形。

五、其他说明

(一)正在接受纪律审查的人员、涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员，不得参加本次应聘。

(二)持有教育部考试中心颁发的在有效期内的普通中、小学《教师资格考试合格证明》、2022年普通中小学师范教育类专业毕业证明的，在办理入职手续之前，必须取得岗位所需级别和学科的教师资格证，否则不予聘用。

(三)2022年9月13日下午17:00以后将不再受理网上报名和个人信息、资料等修改。如有问题，请应聘人员于2022年9月14日下午17:00以前联系招聘单位，逾期不予受理。

(四)应聘人员应及时关注顺义区人民政府官网http://www.bjshy.gov.cn/相关信息，因应聘人员自身原因未能参加招聘下一步程序的由应聘人员本人负责。

(五)应聘人员应保证通讯畅通，因通讯不畅导致相关后果的，由应聘人员本人负责。

(六)资格审查工作贯穿招聘全过程，发现有问题的随时终止应聘人员的相关资格。

(七)按照卫生防疫部门要求，根据实际情况落实各个环节的安全防控措施。视疫情发展，如遇国家或本市出台相关政策，本次招聘工作将适时予以调整，相应补充公告将在顺义区人民政府网站http://www.bjshy.gov.cn/发布，请应聘人员随时关注。

六、纪律要求

(一)工作人员凡与参加考试人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的，要实行回避制度。

(二)纪检工作人员全程参与，对本次公开招聘工作进行监督。

联系人： 李老师

咨询电话：010-69440571

咨询时间：即日起至2022年9月14日工作日

上午8:30-11:00 下午14:00-17:00

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顺义区教委所属事业单位2022年面向社会第三次公开招聘教师职位资格条件表

北京市顺义区教育委员会

2022年9月2日

原公告标题：顺义区教委所属事业单位2022年面向社会第三次公开招聘教师公告

来源链接：http://rsj.beijing.gov.cn/xxgk/gkzp/202209/t20220902_2807656.html