2023安徽教师招聘考试大纲：中学美术

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安徽省教育厅公布了《安徽省2023年中小学教师公开招聘省命题考试笔试大纲及笔试时间公告》，现同步整理了2023年安徽中学教师招聘美术笔试大纲笔试大纲如下所示：

安徽省2023年中小学教师公开招聘省命题考试中学美术学科笔试大纲

一、考试目标与要求

( 一 ) 考试目标

1.考查考生对美术 、影视 (含数字媒体艺术) 专业基础 知识与基本技能的理解与掌握情况，以及运用美术、影视(含 数字媒体艺术) 专业基础知识与基本技能进行艺术表现与创 意实践的能力;

2.考查考生的审美观念与赏析美术 、影视 (含数字媒体 艺术) 作品的基本能力;

3.考查考生对中学美术课程与教学论基本理论 、知识和 方法的理解 、掌握与运用能力;

4.考查考生综合运用所学知识分析和解决中学美术 、影 视 (含数字媒体艺术) 教学过程中实际教学问题的能力。

( 二 ) 考试要求

1.理解与掌握美术 、影视 (含数字媒体艺术) 专业基础 知识与基本技能，具有基本的美术、影视(含数字媒体艺术) 专业素养;

2. 熟悉与理解《义务教育艺术课程标准(2022 年版)》《普 通高中美术课程标准(2017 年版 2020 年修订)》的基本内容与 核心内涵;

3.具有从事中学美术 、影视 (含数字媒体艺术) 教育教

学工作所必需的基本技能和教学 、教研能力。

二、考试范围与内容

( 一 ) 学科专业知识

1. 中外美术史知识及影视 (含数字媒体艺术) 发展史知 识

了解中外美术史及影视 (含数字媒体艺术) 历史发展的 基本脉络 ， 掌握中外不同历史时期重要的美术作品和影视 (含数字媒体艺术) 作品 、代表人物 、主要风格与流派等相 关知识 ，理解美术 、影视 (含数字媒体艺术) 的基本理论。

( 1 ) 了解中国不同历史时期各美术门类的发展演变脉 络及主要成就，如：绘画艺术 、雕塑艺术 、工艺美术、书法、 篆刻、 民间美术、建筑艺术、现代媒体艺术等; 了解不同时 期的艺术论著 ， 如： 画学论著、书法论著等; 了解近现代的 美术思潮;

(2) 了解外国不同历史时期各美术门类的发展演变脉 络及主要成就 ， 如： 绘画艺术、雕塑艺术 、工艺美术、建筑 艺术、现代设计艺术等; 了解外国从原始艺术到当代艺术的 发展脉络及流派风格 ， 如： 原始与古代美术; 欧洲中世纪及 拜占庭美术; 欧洲文艺复兴时期美术; 十七 、十八世纪欧洲 美术;十九世纪欧洲美术及美国美术;十九世纪俄罗斯美术; 亚非拉美术; 现代艺术、后现代艺术等;

(3) 掌握影视 (含数字媒体艺术) 基本理论和历史知 识 ，理解影视 (含数字媒体艺术) 作品的思想内涵;

(4) 关注当今中外美术 、影视 (含数字媒体艺术) 前 沿时事。

2.美术 、影视 (含数字媒体艺术) 基础知识与基本技能

( 1 ) 了解透视学 、艺用人体解剖学 、色彩学 、构图学 等理论的基本知识;

(2) 掌握素描 、速写 、水粉 、水彩 、油画 、 国画 、版 画等绘画门类的基础知识;

(3) 掌握不同绘画种类的基本表现技法;

(4) 掌握工艺美术 、 民间美术 、建筑艺术 、雕塑 、书 法、篆刻 、影视 (含数字媒体艺术) 等造型艺术的相关知识;

( 5) 掌握图案 、美术字 、平面构成 、色彩构成 、立体 构成 、摄影 、摄像 、短视频、微电影设计制作的基本理论 、 基本技术与设计法则;

(6) 初步具备运用计算机 、数码相机 、数码摄像机等 工具采集图文信息的基本能力 ，初步掌握常用图像处理和视 频编辑软件的基本使用方法;

( 7) 理解影视 (含数字媒体艺术) 作品的技术特征和 形态特色; 掌握影视 (含数字媒体艺术) 的基本艺术语言和 创作技巧。

3.美术概论的主要理论和观点

( 1 ) 了解美术的概念 、性质和价值等基本理论;

(2) 了解美术作品的构成因素、相关属性;

(3) 知道如何分析艺术作品中的艺术美;

(4) 掌握艺术创作中的心理和思维活动以及艺术创作 的过程。

4.知道著名的世界自然遗产 、世界文化遗产的名称和人 类非物质文化遗产的艺术特色; 了解具有代表性、典型性的

地方美术资源的主要内容及其表现形式。

( 二 ) 学科课程与教学论及其应用

了解与掌握《义务教育艺术课程标准(2022 年版)》《普 通高中美术课程标准 (2017 年版 2020 年修订) 》 的主要内 容和精神内涵 ，运用中学美术和影视 (含数字媒体艺术) 教 育教学理论、新课程理念指导教学行为; 了解《义务教育艺 术课程标准(2022 年版)》 中 4 类艺术实践活动和《普通高中 美术课程标准(2017 年版 2020 年修订) 》中 12 个学习模块 所涉及的美术基础知识、基本技能;遵循中学美术和影视(含 数字媒体艺术) 教育教学规律 ，采用合理的教学手段 ， 实现 教学目标。

1.理解义务教育艺术课程性质、课程理念、设计思路; 掌握艺术课程核心素养内涵、课程总目标及各学段目标; 了 解美术和影视 (含数字媒体艺术) 课程内容; 理解义务教育 美术和影视 (含数字媒体艺术) 课程的学业质量内涵及各学 段学业质量描述; 理解高中美术课程性质与基本理念; 掌握 美术学科核心素养与课程目标; 熟悉高中美术课程结构和课 程内容; 理解学业质量及教学实施建议的内涵;

2. 掌握中学美术和影视 (含数字媒体艺术) 教学原则、 教学规律和基本的教学方法;

3.掌握中学美术和影视 (含数字媒体艺术) 教学评价的 基本原则、 内容以及评价的方式与方法;

4. 了解中学美术和影视 (含数字媒体艺术) 学业水平考 试的相关要求;

5. 了解中学艺术教材编写 、课程资源开发与利用的方法与策略;

6. 了解教师培训与教学研究的意义及基本策略;

7.能够根据中学艺术课程的学科特点与学生的身心发展、 个性特点和学习经验 ，采用多元化的教学方法设计、实施教 学 ， 并具备 一定的分析教学案例的能力;

8.掌握教学过程中的导入技能 、教学语言使用技能 、提 问技能、讲解技能、板书和范画技能、多媒体技术使用技能、 课堂组织技能等教学技能;

9.关注并了解我国艺术教育教研前沿思想和观念。

三、绘画工具使用说明

技能创作题 (美术图示题和美术创作题) 可用直尺、三 角尺、 圆规等制图工具以及绘画铅笔 、钢笔 、水笔等绘画工 具 ( 限黑色) 完成 ， 不可用彩色绘画工具。

四、考试形式与试卷结构

1.考试形式： 闭卷、笔试;

2.考试时间 150 分钟 ，试卷分值 120 分;

3.主要题型： 试卷采用客观试题与主观试题相结合的形式 ， 主要包括选择题、判断题、简答题、论述题、美术图示 题、美术创作题、案例分析题、教学设计题等题型;

4. 内容比例： 学科专业知识约占 70﹪ ，学科课程与教学 论及其应用约占 30﹪ 。