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金融科技岗
所属机构:合肥分行
工作地点:合肥市
截止时间:2023-10-08
岗位职责
主要包括金融科技岗、系统开发岗、公司金融数据分析岗、零售金融数据分析岗,从事数据挖掘与分析、大数据营销、金融科技项目管理等工作,培养成长为银行业的金融科技人才。
岗位要求
1. 硕士研究生及以上学历,科学、技术、工程、数学等理工类专业;
2. 境内院校2024年应届毕业生,要求2024年7月31日(含)前毕业,并获得国家认可的毕业证和学位证;
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生,要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证,且未参加工作;
4. 本科生英语四级考试分数425分(含)及以上,研究生英语六级考试分数425分(含)及以上,如未有大学英语四、六级成绩,可以用同等英语考试成绩代替;
5. 诚实守信,性格开朗,身体健康,无不良记录;
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神,能承受较大的工作压力,具有良好的书面及口头表达能力。
运营支持岗(合肥)
所属机构:合肥分行
工作地点:合肥市
截止时间:2023-10-08
岗位职责
从事银行柜面运营支持、账户结算等岗位工作,经培养成为精通银行运营业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历,专业不限(理工类、财经类专业优先);
2. 境内院校2024年应届毕业生,要求2024年7月31日(含)前毕业,并获得国家认可的毕业证和学位证;
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生,要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证,且未参加工作;
4. 本科生英语四级考试分数425分(含)及以上,研究生英语六级考试分数425分(含)及以上,如未有大学英语四、六级成绩,可以用同等英语考试成绩代替;
5. 诚实守信,性格开朗,身体健康,无不良记录;
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神,能承受较大的工作压力,具有良好的书面及口头表达能力。
运营支持岗(芜湖)
所属机构:合肥分行
工作地点:芜湖市
截止时间:2023-10-08
岗位职责
从事银行柜面运营支持、账户结算等岗位工作,经培养成为精通银行运营业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历,专业不限(理工类、财经类专业优先);
2. 境内院校2024年应届毕业生,要求2024年7月31日(含)前毕业,并获得国家认可的毕业证和学位证;
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生,要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证,且未参加工作;
4. 本科生英语四级考试分数425分(含)及以上,研究生英语六级考试分数425分(含)及以上,如未有大学英语四、六级成绩,可以用同等英语考试成绩代替;
5. 诚实守信,性格开朗,身体健康,无不良记录;
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神,能承受较大的工作压力,具有良好的书面及口头表达能力。
运营支持岗(六安)
所属机构:合肥分行
工作地点:六安市
截止时间:2023-10-08
岗位职责
从事银行柜面运营支持、账户结算等岗位工作,经培养成为精通银行运营业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历,专业不限(理工类、财经类专业优先);
2. 境内院校2024年应届毕业生,要求2024年7月31日(含)前毕业,并获得国家认可的毕业证和学位证;
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生,要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证,且未参加工作;
4. 本科生英语四级考试分数425分(含)及以上,研究生英语六级考试分数425分(含)及以上,如未有大学英语四、六级成绩,可以用同等英语考试成绩代替;
5. 诚实守信,性格开朗,身体健康,无不良记录;
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神,能承受较大的工作压力,具有良好的书面及口头表达能力。
运营支持岗(安庆)
所属机构:合肥分行
工作地点:安庆市
截止时间:2023-10-08
岗位职责
从事银行柜面运营支持、账户结算等岗位工作,经培养成为精通银行运营业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历,专业不限(理工类、财经类专业优先);
2. 境内院校2024年应届毕业生,要求2024年7月31日(含)前毕业,并获得国家认可的毕业证和学位证;
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生,要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证,且未参加工作;
4. 本科生英语四级考试分数425分(含)及以上,研究生英语六级考试分数425分(含)及以上,如未有大学英语四、六级成绩,可以用同等英语考试成绩代替;
5. 诚实守信,性格开朗,身体健康,无不良记录;
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神,能承受较大的工作压力,具有良好的书面及口头表达能力。
运营支持岗(马鞍山)
所属机构:合肥分行
工作地点:马鞍山市
截止时间:2023-10-08
岗位职责
从事银行柜面运营支持、账户结算等岗位工作,经培养成为精通银行运营业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历,专业不限(理工类、财经类专业优先);
2. 境内院校2024年应届毕业生,要求2024年7月31日(含)前毕业,并获得国家认可的毕业证和学位证;
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生,要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证,且未参加工作;
4. 本科生英语四级考试分数425分(含)及以上,研究生英语六级考试分数425分(含)及以上,如未有大学英语四、六级成绩,可以用同等英语考试成绩代替;
5. 诚实守信,性格开朗,身体健康,无不良记录;
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神,能承受较大的工作压力,具有良好的书面及口头表达能力。
运营支持岗(淮南)
所属机构:合肥分行
工作地点:淮南市
截止时间:2023-10-08
岗位职责
从事银行柜面运营支持、账户结算等岗位工作,经培养成为精通银行运营业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历,专业不限(理工类、财经类专业优先);
2. 境内院校2024年应届毕业生,要求2024年7月31日(含)前毕业,并获得国家认可的毕业证和学位证;
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生,要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证,且未参加工作;
4. 本科生英语四级考试分数425分(含)及以上,研究生英语六级考试分数425分(含)及以上,如未有大学英语四、六级成绩,可以用同等英语考试成绩代替;
5. 诚实守信,性格开朗,身体健康,无不良记录;
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神,能承受较大的工作压力,具有良好的书面及口头表达能力。
运营支持岗(淮北)
所属机构:合肥分行
工作地点:淮北市
截止时间:2023-10-08
岗位职责
从事银行柜面运营支持、账户结算等岗位工作,经培养成为精通银行运营业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历,专业不限(理工类、财经类专业优先);
2. 境内院校2024年应届毕业生,要求2024年7月31日(含)前毕业,并获得国家认可的毕业证和学位证;
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生,要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证,且未参加工作;
4. 本科生英语四级考试分数425分(含)及以上,研究生英语六级考试分数425分(含)及以上,如未有大学英语四、六级成绩,可以用同等英语考试成绩代替;
5. 诚实守信,性格开朗,身体健康,无不良记录;
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神,能承受较大的工作压力,具有良好的书面及口头表达能力。
市场营销岗(合肥)
所属机构:合肥分行
工作地点:合肥市
截止时间:2023-10-08
岗位职责
从事银行业务营销、产品销售、区域市场拓展等岗位工作,经培养成为精通银行市场业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历,专业不限(理工类、财经类专业优先);
2. 境内院校2024年应届毕业生,要求2024年7月31日(含)前毕业,并获得国家认可的毕业证和学位证;
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生,要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证,且未参加工作;
4. 本科生英语四级考试分数425分(含)及以上,研究生英语六级考试分数425分(含)及以上,如未有大学英语四、六级成绩,可以用同等英语考试成绩代替;
5. 诚实守信,性格开朗,身体健康,无不良记录;
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神,能承受较大的工作压力,具有良好的书面及口头表达能力。
市场营销岗(芜湖)
所属机构:合肥分行
工作地点:芜湖市
截止时间:2023-10-08
岗位职责
从事银行业务营销、产品销售、区域市场拓展等岗位工作,经培养成为精通银行市场业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历,专业不限(理工类、财经类专业优先);
2. 境内院校2024年应届毕业生,要求2024年7月31日(含)前毕业,并获得国家认可的毕业证和学位证;
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生,要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证,且未参加工作;
4. 本科生英语四级考试分数425分(含)及以上,研究生英语六级考试分数425分(含)及以上,如未有大学英语四、六级成绩,可以用同等英语考试成绩代替;
5. 诚实守信,性格开朗,身体健康,无不良记录;
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神,能承受较大的工作压力,具有良好的书面及口头表达能力。
市场营销岗(六安)
所属机构:合肥分行
工作地点:六安市
截止时间:2023-10-08
岗位职责
从事银行业务营销、产品销售、区域市场拓展等岗位工作,经培养成为精通银行市场业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历,专业不限(理工类、财经类专业优先);
2. 境内院校2024年应届毕业生,要求2024年7月31日(含)前毕业,并获得国家认可的毕业证和学位证;
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生,要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证,且未参加工作;
4. 本科生英语四级考试分数425分(含)及以上,研究生英语六级考试分数425分(含)及以上,如未有大学英语四、六级成绩,可以用同等英语考试成绩代替;
5. 诚实守信,性格开朗,身体健康,无不良记录;
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神,能承受较大的工作压力,具有良好的书面及口头表达能力。
市场营销岗(安庆)
所属机构:合肥分行
工作地点:安庆市
截止时间:2023-10-08
岗位职责
从事银行业务营销、产品销售、区域市场拓展等岗位工作,经培养成为精通银行市场业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历,专业不限(理工类、财经类专业优先);
2. 境内院校2024年应届毕业生,要求2024年7月31日(含)前毕业,并获得国家认可的毕业证和学位证;
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生,要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证,且未参加工作;
4. 本科生英语四级考试分数425分(含)及以上,研究生英语六级考试分数425分(含)及以上,如未有大学英语四、六级成绩,可以用同等英语考试成绩代替;
5. 诚实守信,性格开朗,身体健康,无不良记录;
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神,能承受较大的工作压力,具有良好的书面及口头表达能力。
市场营销岗(马鞍山)
所属机构:合肥分行
工作地点:马鞍山市
截止时间:2023-10-08
岗位职责
从事银行业务营销、产品销售、区域市场拓展等岗位工作,经培养成为精通银行市场业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历,专业不限(理工类、财经类专业优先);
2. 境内院校2024年应届毕业生,要求2024年7月31日(含)前毕业,并获得国家认可的毕业证和学位证;
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生,要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证,且未参加工作;
4. 本科生英语四级考试分数425分(含)及以上,研究生英语六级考试分数425分(含)及以上,如未有大学英语四、六级成绩,可以用同等英语考试成绩代替;
5. 诚实守信,性格开朗,身体健康,无不良记录;
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神,能承受较大的工作压力,具有良好的书面及口头表达能力。
市场营销岗(淮南)
所属机构:合肥分行
工作地点:淮南市
截止时间:2023-10-08
岗位职责
从事银行业务营销、产品销售、区域市场拓展等岗位工作,经培养成为精通银行市场业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历,专业不限(理工类、财经类专业优先);
2. 境内院校2024年应届毕业生,要求2024年7月31日(含)前毕业,并获得国家认可的毕业证和学位证;
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生,要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证,且未参加工作;
4. 本科生英语四级考试分数425分(含)及以上,研究生英语六级考试分数425分(含)及以上,如未有大学英语四、六级成绩,可以用同等英语考试成绩代替;
5. 诚实守信,性格开朗,身体健康,无不良记录;
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神,能承受较大的工作压力,具有良好的书面及口头表达能力。
市场营销岗(淮北)
所属机构:合肥分行
工作地点:淮北市
截止时间:2023-10-08
岗位职责
从事银行业务营销、产品销售、区域市场拓展等岗位工作,经培养成为精通银行市场业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历,专业不限(理工类、财经类专业优先);
2. 境内院校2024年应届毕业生,要求2024年7月31日(含)前毕业,并获得国家认可的毕业证和学位证;
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生,要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证,且未参加工作;
4. 本科生英语四级考试分数425分(含)及以上,研究生英语六级考试分数425分(含)及以上,如未有大学英语四、六级成绩,可以用同等英语考试成绩代替;
5. 诚实守信,性格开朗,身体健康,无不良记录;
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神,能承受较大的工作压力,具有良好的书面及口头表达能力。
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