2025福建厦门大学共建孔子学院国家公派教师招募20人公告

福建人事考试网发布福建教师招聘信息，包括福建省中小学及大学教师考试公告、报名时间，教师考试时间、报名入口、职位表等。

为支持国际中文教育发展，促进中外人文交流，满足我校共建孔子学院发展需求，现我校面向全校和社会遴选2025年赴我校共建孔子学院任教的公派教师。欢迎符合条件的优秀人才报名。

一、岗位信息

我校共建孔子学院具体岗位需求详见附件一(备注：孔院岗位需求数因实际情况或有所调整)。

二、应聘条件

(一)热爱国际中文教育，为人师表、爱岗敬业、诚信友善、有团队合作精神。

(二)具有2学年及以上教龄的国内大中小学及相关教育机构的教师。

(三)大学本科(含)以上学历，具有国际中文教育、中文、外语、教育等人文学科专业学习背景，以及其他符合岗位特殊需求的专业背景。

(四)年龄一般在26-55岁(含)，身心健康，具有较强的适应能力和心理素质。

(五)具有较强的汉语教学、中华文化传播和跨文化交际能力。有汉语作为第二语言教学经验、国外相关工作经历者优先。

(六)普通话达到二级甲等(含)以上水平，能熟练使用英语或所在国语言。

(七)持有《国际中文教师证书》。

(八)符合所填报孔子学院岗位的具体要求。

三、任期及待遇

孔子学院公派教师赴任时间根据孔子学院岗位要求确定，任期一般为2学年。教师享受国家公派出国教师待遇。

四、招募流程

(一)提交报名材料

本校教职工：

1)《厦门大学外派教师申请表》(附件二);

2)所在学院评价推荐信(附件三)。所在学院如实对思想品德、师德师风、教学能力和身心健康四个方面做出评价，并由所在学院党政负责人签字、学院盖章;

3)将带个人亲笔签字的《厦门大学外派教师申请表》、学院评价推荐材料电子版扫描件打包发送至nfjd@xmu.edu.cn，邮件及附件文件命名方式为“姓名+厦大XX孔子学院+2025本校人员”;

4)请务必点击以下链接或扫描二维码在线填写个人基本信息https://www.wjx.top/vm/OYvJubd.aspx，未如实完成问卷填写将视为报名失败。

外校有单位人员：

1)《厦门大学外派教师申请表》(附件二);

2)申请人需向所在单位提出申请，所在单位出具推荐信，内容可以从思想品德、师德师风、教学能力和身心健康四方面展开评价(可使用本校模板(附件二)，加盖学校公章);(注：所有推荐信需有推荐人亲笔签字，签字处应写明推荐人所在单位、职务及联系方式。);

3)将带个人亲笔签字的《厦门大学外派教师申请表》、所在单位评价推荐材料电子版扫描件打包发送至nfjd@xmu.edu.cn，邮件及附件文件命名方式为“姓名+厦大XX孔子学院+2025外校有单位人员”;

4)点击以下链接或扫描二维码在线填写个人基本信息https://www.wjx.top/vm/OYvJubd.aspx，未如实完成问卷填写将视为报名失败。

其他人员：

1)《厦门大学外派教师申请表》(附件二);

2)提供最近原工作单位推荐函和最后学历院校的论文导师或1名副教授及以上职称教师的推荐函。(注：所有推荐信需有推荐人亲笔签字，签字处应写明推荐人所在单位、职务及联系方式。)

3)相关证书扫描件：毕业证和学历证、普通话和外语证书、国际中文教师证书和教师资格证等;

4)将带个人亲笔签字的《厦门大学外派教师申请表》、推荐函、证书等上述材料电子版扫描件打包发送至nfjd@xmu.edu.cn，邮件及附件文件命名方式为“姓名+厦大XX孔子学院+2025其他人员”;

5)点击以下链接或扫描二维码在线填写个人基本信息https://www.wjx.top/vm/OYvJubd.aspx，未如实完成问卷填写将视为报名失败。

(二)选拔考试

我单位将对申请者材料进行审核，通过材料审核者将统一进行选拔考试，具体信息另行通知。选拔考试主要考察申请者专业知识、教学技能、跨文化交际能力、外语沟通能力和心理素质等。

(三)录取培训

根据选拔考试结果和岗位要求确定岗前培训人员名单，拟录取人员还需通过孔子学院面试，并参加统一岗前集中培训，合格后方可派出。

注：报名人员选报的两个志愿均须为我校共建孔子学院的岗位(见附件一)。为保证有序派出，申请人在申报时应慎重考虑，不得随意放弃已入选的外派项目。

五、报名时间

此次报名截止时间为北京时间2025年3月31日(星期一)。

未尽事宜，可联系厦门大学中外语言交流合作中心 张老师，联系电话：0592-2188105。

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附件一：《2024年厦门大学共建孔子学院国家公派教师岗位需求表》

附件二：《厦门大学外派教师申请表》

附件三：本校教职工评价推荐信模板

原公告标题：2025年厦门大学共建孔子学院国家公派教师招募启事

来源链接：https://oec.xmu.edu.cn/info/1051/86033.htm